تعرّف على تجربة خلط الألوان ونتح النباتات وطريقة عملها للأطفال بالخطوات!

0

يعشق الأطفال كل ما يتعلق بفنون التلوين بصفة عامة. حيث يجد الكثير منهم متعة كبيرة أثناء خلط ومزج الألوان ببعضها البعض والحصول على لون مختلف نتيجة خلط هذه المكونات ببعضها. وقد لا يقتصر خلط الألوان على الفن فقط، إنما يرتبط بالعلوم أيضا والشاهد على ذلك تجربة خلط الألوان. التي سوف نقوم بعرض مكوناتها وطريقة عملها ونتائجها العلمية بطريقة مبسطة خلال هذا المقال.

شاركت  Melissa Beckman متابعيها عبر المدونة الخاصة بها والتي تحمل عنوان “Chasing Cheerios”. وتقوم Melissa عبر هذه المدونة بنشر تجارب وأنشطة علمية لكل من يرغب في عمل أنشطة تتعلق بالتعليم المنزلي. كما يمكن الاستفادة من هذه التجارب أيضا في الأنشطة المدرسية داخل الفصول والمعامل لمختلف الأعمار من الأطفال.

ويمكننا عرض المكونات اللازم تحضيرها لإجراء تجربة خلط الألوان فيما يلي:

المكونات اللازمة لإجراء تجربة خلط الألوان ونتح النباتات

  • 3 ألوان طعام مختلفة (لا يشترط لون معين حيث يمكن للطفل اختيار الألوان المفضلة لديه).
  • 3 أكواب زجاجية.
  • باليت فارغة.
  • قطارة.
  • زهور بيضاء طبيعية (من الممكن إحضار زهرة القرنفل لأنها بيضاء اللون).

خطوات إجراء تجربة خلط الألوان والنتح في النبات

  • قم أولا بضع قطرات من ألوان الطعام في الأكواب باستخدام القطارة.

الخطوة الأولى من تجربة خلط الألوان ونتح النباتات

  • يجب أن تضع في كل كوب أو كأس لون معين ثم قم بسكب الماء على هذه الألوان في الأكواب. كما هو موضح بالصورة التالية.

سكب الماء على الألوان

  • ويتم في هذه الخطوة، مزج الألوان ببعضها من خلال وضع الأكواب ثم ملاحظة تغير لون الماء داخل الكوب. حيث قامت ميليسيا بوضع الماء الأزرق إلى الأصفر لجعله أخضر. فكم هو ممتع للأطفال خلط الألوان ومشاهدة النتائج.

الخطوة الثالثة من تجربة خلط الألوان ونتح النباتات

  • وأخيرا، في هذه الخطوة يمكنك اختيار زهور بيضاء في الأكواب. حيث يمكنك وضع زهرة بيضاء في كل كوب من الأكواب الثلاثة. كما هو موضح بالصورة التالية.

الخطوة الرابعة من تجربة خلط الألوان ونتح النباتات

  • تجربة علمية مفيدة وممتعة ومبهجة حيث تقوم على فكرة خلط الألوان ببعضها كما أوضحنا في خطوات التجربة.
  • يمكن إجراء هذه التجربة في المنزل أو المعامل المدرسية. كما أنها تناسب مختلف الأعمار من الأطفال.
  • يتعرف الأطفال من خلال هذه التجربة على مفهوم ظاهرة النتح في النبات. وهي أحد الظواهر العلمية التي يقوم الأطفال بدراستها في المراحلة الإبتدائية.
  • تتميز أيضا هذه التجربة ببساطة مكوناتها وسهولة إجراءها من خلال الخطوات المذكورة سابقا.
  • نشاط ممتع ومسلي يستطيع الأطفال من خلاله قضاء أوقات ممتعة ومثمرة بعيدا عن الهواتف المحمولة.
  • تعد التجارب العلمية طريقة فعالة في التعلم واستثمار الوقت في اكتساب العديد من المعلومات القيمة في مجالات مختلفة وأهمها مجال العلوم.
المصدر رابط المصدر
أترك رد

بريدك الإلكتروني أو أي معلومات سرية أخرى لن يتم نشرها.